一、项目基本情况

（一）项目概况

预计2018年初中毕业学生5800人，中考按前10%实行奖励，其中前5%计280名*4000元/人=112万元；后5%计270 名*2000元/人=54万元，合计166万元。

（二）项目绩效目标

1、项目绩效总目标

奖励对象：中考按前10%实行奖励，其中前5%计280名*4000元/人；后5%计270 名*2000元/人。

2、项目绩效阶段性目标

为永兴县多出人才，留住永兴优质生源，激励全县教职工全身心投入教育事业，提高教育教学质量。

二、项目单位绩效报告情况

2018年特优生奖励经费166万元，调动了教师工作积极性，留住了优质生源，大幅提高教育教学质量，为我县教育的发展提供有力的保障。

三、绩效评价工作情况

（一）绩效评价目的

通过特优生奖励资金项目的执行、管理及资金使用情况，全面分析和综合评价专项资金的分配使用情况，进一步管理和使用好专项资金，切实提高财政资金使用效率和项目管理水平，为以后年度财政资金预算安排提供重要参考依据。

（二）绩效评价原则、评价指标体系（附表说明）、评价方法

1、绩效评价原则。一是科学规范原则。绩效评价注重财政支出的经济性、效率性和有效性，严格执行规定的程序，采用定量与定性分析相结合的方法。二是公正公开原则。坚持客观公正，标准统一、资料可靠，依法公开并接受监督。三是分级分类原则。绩效评估由县级财政部门、相关单位根据评价对象的特点分类组织实施。四是绩效相关原则。绩效评价针对具体支出及其产出绩效进行，评价结果应清晰反映支出与产出绩效之间的紧密对应关系。

2、评价指标体系（附表说明）。评价指标体系分三个级别，即一级指标、二级指标、三级指标。其中一级指标包括三个部分，二级指标包括八个部分，三级指标包括二十个部分。见附表。

3、评价方法。目标效益分析法和公众评判法。

（三）绩效评价工作过程

1、前期准备

做好特优生奖励经费年初预算；

2、组织实施

中考按前10%实行奖励，其中前5%计280名*4000元/人；后5%计270 名*2000元/人，执行特优生奖励发放工作。

3、分析评价

通过现场了解、查阅相关资料，结合项目实施实际，按照评价指标对项目实施进行现场评价。对项目做出独立、客观、公正、实事求是的绩效评价，出具评价报告。

四、绩效评价指标分析情况

（一）项目资金情况分析

1、项目资金到位情况分析

项目总投入166万元，实际到位166万元，其中县级资金166万元。

2、项目资金使用情况分析

依据中考成绩进行奖励经费发放工作。

3、项目资金管理情况分析

财政按进度拨付资金，根据方案经分管领导、财务负责人、学校负责人审核后结资金。实行专款专用，加强对资金使用情况的管理与检查，自觉接受审计部门的监督，杜绝挤占、截留、挪用现金的发生，提升资金使用效益。

（二）项目实施情况分析

1、项目组织情况分析

组织机构健全：成立特优生奖励工作领导小组。

2、项目管理情况分析

实行严格的目标管理与考核。明确了特优生奖励的具体要求和考核管理办法，切实加强了资金的考核工作，建立健全了资金工作的长效机制。

（三）项目绩效情况分析

1、项目经济性分析

项目成本（预算）使用合理，无超支。

2、项目的效率性分析

（1）项目的实施进度

按规定时间完成工作量。

（2）项目完成质量

项目资金发放率达到100%。

3.项目的效益性分析

（1）项目预期目标完成程度

项目实施经费，资金投入166万元，其中县级资金166万元，均完成了年初指标目标任务，确保了顺利完成高考；激发教师工作积极性，提高教育教学质量。

（2）项目实施对经济和社会的影响

通过项目的实施，促使高考；抓好我县教育教学工作，全面提高教育教学质量，深受广大居民欢迎，创造了良好的社会效益。

五、综合评价情况及评价结论（附评分表）

2018年度特优生奖励资金项目，建设目标明确，项目符合申报条件，程序到位，手续齐全，达到预期绩效目标要求。

六、绩效评价结果应用建议

根据绩效评价结果，特优生奖励经费保障了顺利完成中考试激发教师工作积极性，提高教育教学质量，该项工作应当继续深化开展。

七、主要经验及做法、存在的问题和建议

主要经验：

抓好我县教育教学工作，全面提高教育教学质量。

建议：

加大资金投入，全面提高我县教育教学质量。

附件：特优生奖励项目支出绩效目标自评表.doc

永兴县教育局

2019年7月3日